sistema informasi gere dadus valor estudante

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CAPITULO I

PRELIMINÁR

1.1 ANTESEDÉNSIA

Hamutuk ho era teknologia dezenvolvimentu ita ema presiza atu hetan asesu ba informasaun lalais no mos aumenta ba nesesidade hirak nebe sistema teknolojia informasaun konesimentu ho inovasaun foun nebé mak nafatin hetan mudansa signifikativa.

dezenvolvimentu sistema informasaun ba área oin-oin. Husi computer teknolojia, ne’ebé hetan benefísiu husi simplisidade halo’ot nó, organiza ba dadus ne’ebé oin-oin.

entre área teknolojia informasaun nian, sai hanesan fatór ida katak influensia tebes kona-ba susesu no organizasaun ida no uza ninia server hanesan estratéjia ida ne’ebé iha mantein konfiansa ba uzuáriu ninian, inklui mós iha instituisaun edukasionál, liu-Liu iha parte Edukasaun nian.

aumenta informasaun nian tanba globalizasaun nian, knaar teknolojia informasaun sai importante tebes ba desizivu instituisaun ida ne’ebé edukasaun hadi'a ninia kapasidade atu hasoru kompetisaun no bele fornese servisu ne’ebé satisfatóriu ba estudante sira. Instituisaun I edukasaun nivel koléjiu di'ak ida tenke iha sistema informasaun no hola parte iha akadémiku, estudante, fakuldade, no Akadémiku Administrasaun Seksaun kona-ba Ensinu Superiór rasik.

CAPITULO II

2.1     Definisaun sistema

Sistema hanesan kolesaun husi komponente ka elementu ne’ebe integra a’an hodi alkansa objetivu balu.

Definisaun sistema hetan iha grupu rua: iha difinisaun sistema maka presaun ba prosedimentu no presaun ba komponente ka elementu.

Definisaun sistema ne rasik, ne’ebe presaun ba komponente ka elementu hetan difisaun ne’ebe luan liu duke presaun ba prosedimentu, tamba difisaun refere  simu liu,  sistema balu hari husi subsistema (Jogianto, 2005:2). bele hatete katak sistema hetan difinisaun hanesan uniforme ida ne’ebe hari husi ida ka liu komponente elementu ka subsistema ne’ebe interasaun hodi alkansa objetivu ruma.

2.2. Karateristika sistema

Bazikamente, sistema ida-idak iha nia karakteristika rasik, hanesan komponente (component), limitasaun sistema (environment), sistema kolaborador (interface) hatama sistema (input), prosesa sistema (process), sistema sai (output), no trajetu sistema (objectives) ka objetivu sistema (goal)

2.3. Elementu sistema

Elementu sistema

Tuir Elementu ne’ebe hetan iha sistema konaba: objetivu sistema, limitasaun sistema, kontrolu, input, prosesu, output no feedback.

objetivu, limitasaun no kontrolu sei influente ba input, prosesu no output. Input ne’ebe tama iha sistema sei prosesa no trata dadus to’o pruduz output. Output rasik sei analiza no sei feedback ba simu nain no husi feedback no sei mosu oin tomak kosidera hodi input kontinuasaun. Kontinuasaun siklu ne sei kontinua sai bot hanesan ho problema ne’ebe iha.

2.4.   Objetivu husi sistema Valor Estudantes iha faculdade ICT

sistema informasaun konaba valor estudante atu fasilita estudante sira atu labele hare’e tan iha quadro aviju konaba valor kada materia ida idak nian, ho ida ne’e hanesan sistema informasaun ne’e bele ajuda estudante sira ho lalais atu hare’e sira nia valor husi sistema ne’e, ita bele dehan katak vantagen diak ba estudante sira tamba sira la gasta tempo atu ba hare’e iha kuadro aviju, ho ida ne’e ita bele dehan katak analija sistema informasaun ne’e mos bele ajuda dosente sira prense valor estudante nian.

a.   Limitasaun sistema

Limitasaun sistema konstitui buat ruma ne’ebe limita sistema hodi alkansa objetivu. Limitasaun sistema hanesan regulamentu ne’ebe iha instituisaun nia laran, prosesu ne’ebe hasai, ema ne’ebe iha organizaaun nia laran, fasilidade diak  hanesan meiu ida hodi sujere nomos limitasaun sira seluk.

b.    Kontrolu sistema

Kontrolu ka supervizaun sistema konstitui supervizaun no alkansa objetivu husi sistema ne’e rasik. Kontrolu sistema hetan kontrola mos hanesan hatama dadus (input), kontrola mos hasai dadus (output),kontrola mos jerensia dadus, kontrola mos feedback.

c.   Input

Input konstitui elementu husi sistema ne’ebe hala’o serbisu hodi simu no rai dadus, no hanesan jeneru dadus, frekuensia rai dadus.

d.    prosesu

Prosesu konstitui elementu husi sistema hala’o serbisu hodi maneja ka prosesa ba dadus sai informasaun ne’ebe funsiona. ezempllu sistema produsaun ne’ebe maneja materia principal ne’ebe hanesan materia ba fakuldade nian (mateira ba jurusan rasik)

e.    Output

Output konstitui rezultadu husi input ne’ebe prosesu ona husi parte hadia no konstitui  objetivu  ikus husi sistema. Output ne’e bele sai hanesan relatoriu grafika no diagrama.

f.   Feedback

Feedback konstitui elementu iha sistema ne’ebe hala’o serbisu kontrola hola parte husi output ne’ebe sai ona. No elementu ne’e importante hodi promove sistema ruma, feedback ne’e hodi konstitui solusaun sistema no funsaun sistema.

2.4. Klasifikasaun Sistema

Fihir husi lidun oi-oin, sistema hetan klasifikasaun sai hanesan parte balun mak:

Sistema abstratu no sistema fiziku

Sistema abstratu konstitui sistema ne’ebe la bele hare’e ho matan no bai-bain sistema ne’e hanesan hanoin ka ideia deit.

Ezemplu husi sistema abstratu ne’e mak Sistema fiziku konstitui sistema ne’ebe bele hare’e ho matan no bai-bain uza liu husi ema. Ezemplu husi sistema fiziku mak sistema komputador nst.

• Sistema abstratu no sistema fiziku

Sistema abstratu konstitui sistema ne’ebe la bele hare ho matan no bai-bain sistema ne’e hanesan hanoin ka ideia deit.

Ezemplu husi sistema abstratu ne’e mak filsafat. Sistema fiziku konstitui sistema ne’ebe bele hare ho matan no bai-bain uza liu husi ema. Ezemplu husi sistema fiziku mak sistema komputador nst.

2.6. Konseitu baziku sistema informasaun

Sistema informasaun ida konstitui kolesaun husi hardware no software komputador nomos user ne’ebe sei prosesa dadus utiliza surat tahan no software seluk.

1.   Sistema ruma ne’ebe halo husi ema ne’ebe hari husi komponente-komponente iha institutu ou eskola hodi atinje objetivu ruma mak oferese informasaun.

2.     Kolabora prosedimentu institutu ou eskola ne’ebe iha tempu hala’o sei fo informasaun ba foti desizaun no hodi kontrola institutu ou eskola.

3.      Sistema ruma iha institutu ou eskola nia laran ne’ebe hasoru nesesidade halo transasaun, suporta operasaun karakter diretivu, no aktividade estratejiku husi institutu ou eskola ruma prepara parte li’ur espesial ho relatoriu ne’ebe preiza.

2.7. Komponente sistema informasaun

hodi suporta sistema informasaun ruma la’o diak presiza komponente hirak ne’ebe funsiona vitál liu iha sistema informasaun nia laran. Komponente sistema informasaun ne’e rasik mak hanesan tuir mai ne’e: input, prosesa, output, teknolijia, baze dadus no kontrola.

1.   Input

Input iha ne’e mak data hotu-hotu ne’ebe hatama iha sistema informasaun laran. Iha asuntu ne’e, ne’ebe inklui iha input mak dokumentus, formulariu no file. Dokumentus ne’e rasik halibur no halo konfirmasaun ba forma ruma  to’o hetan simu husi prosesa ne’ebe taka.

2.   Prosesa

Prosesa konstitui koleksaun prosedimentu ne’ebe sei manipula input hotu-hotu sei rai iha parte baze dadus no sei prosesa  sai output ruma ne’ebe sei utiliza husi simu nain. Komponente ne’e iha nia traballu sei simu input hotu-hotu.

a.    Usuario

Konstitui uza-na’in husi sistema informasaun komputador sempre komprende oinsa utiliza komputador hodi atinje nesesidade sira nia.

b.     Metodu no prosedimentu

Metodu mak tekniku prosesa dadus ne’ebe aplika ba sistema informasaun, maibe prosedimentu ba dezeñu oinsa ema nu’udar utiliza sistema halo desizaun.

c.      Ekipamentu komputador

Komponente suporta sistema informasaun ne’ebe inklui ekipamentu mak: monitor, printer nst, no programa komputador. Iha programa komputador hetan total instrusaun ne’ebe organiza servisu husi hardware no atinje funsaun husi sistama informasaun komputador.

d.     Rai dadus

Funsaun hodi utiliza iha tempu ne’ebe sei mai ka buka fali. Media rai hetan hanesan kasete, HDD xternal nst.

3.   Output

Output konstitui edisaun hotu-hotu ka rezultadu husi modelu ne’ebe prosesa ona sai informasun ne’ebe funsiona no hetan uza husi simu-na’in. komponente ne’e sei relasaun diretamente ho simu-nain sistema informasaun no konstitui objetivu ikus husi produsaun sistema informasaun.  Komponente ne’e hetan relatoriu ikus ne’ebe presiza husi simu na’in sistema hodi kontrola susesu institutu ou eskola ruma.

4.   Teknolojia

Teknologia iha ne’e konstitui parte ne’ebe funsiona hodi hatama input, prosesa input no hetan rezultadu edisaun.teknolojia Iha parte tolu (3) maka hardware, software no user.

5.      Baze dadus

Baze dadus konstitui koleksaun dadus-dadus ne’ebe sempre iha relasaun ida ho seluk ne’ebe rai iha hardware komputador laran no sei prosesa utiliza software. Baze dadus rasik konstitui koleksaun file ne’ebe iha relasaun entre file ida ho file seluk to’o forma dadus ho oi-oin.

6.      Kontrola

Kontrola iha asuntu ne’e konstitui  asaun hotu-hotu ne’ebe foti hodi hein sistema informasaun atu bele la’o ho di’ak no lahetan perturbasaun

Komponenete ne’e importante tebes atu sistema totalmente iha validasaun no integrasaun ne’ebe as.

Komponente kontrala presiza ba: backup file, reindexing, ejamina dadus los kada entry ne’ebe hala’o.

2.8. Benefisiu sistema informasaun valor estudante

Iha mos benefisiu husi sistema informasaun mak hanesan tuir mai ne’e:

1. institutu, eskola utiliza sistema informasaun hodi prosesa trasaksaun, hamenus tempu ba ketik estudante sira nia naran no halo kolekta ba dadus nebe iha surat tahan.

2.    dosente sira utiliza sistema informasaun hodi prosesa verifikasaun dadus husi estudante sira hetan

3.   eskola no instituisaun sira persiza utiliza sistema informasaun hodi halo defeza ba preparasaun aumenta ba konsistente ho valor ne’ebe disponivel.

CAPITULO III

3.1 Definisaun Diagrama

Diagrama mak imajen ida kona-ba dadus ne’ebé mak prosesa tuir ninia dalan ida-idak nia gráfiku, liña ka tabela. Diagrama ne'e meius ida atu fasilita uzuáriu iha analiza dadus ho atrativu ida no fasil atu komprende. Diagrama ba konteudu baibain

1. Liña Gráfiku diagrama mak

diagrama ida ne’ebe aprezentasaun kona-ba dadus ne’ebé uza ba liña sira. Se ida-neʼe mak liña ida-ne’ebé loos, curve ida ka liña-linha ida. Diagrama ida ne'e normalmente uza hodi aprezenta dadus estatístiku sira ne’ebé hetan liu husi observasaun husi tempu ba tempu iha ejijensia.